martes, 13 de febrero de 2018

Sobre la idea de destino en la tragedia griega: Edipo


Sobre la idea de destino en la tragedia griega: Edipo
¿Cómo concebían el destino los antiguos griegos?  ¿De qué manera se expresaba a los héroes? ¿De qué modo se representa artísticamente esta idea?
Para Sófocles, Edipo representa al hombre doliente. Lo trágico en él es la imposibilidad de evitar el dolor, la faz inevitable del destino humano que se presenta vinculado al hombre. Es decir, la atención del espectador está puesta en el sufriente que asume su destino trágico. La acción dramática es el proceso por el que pasa el hombre doliente mientras cumple su destino y se realiza a sí mismo.  El dolor constituye a sus personajes. Edipo sufre una transformación en la tragedia de ser el rey y contar con una fuerza simbólica, a maldecirse a sí mismo, a querer quitarse la vida y a apagar la luz de sus ojos. 
     En la tragedia, no hay un conflicto destino-libertad que correspondería a una idea romántica tardía. “En la perspectiva dramática de la tragedia el hado pertenece al pasado lejano, mientras que el espacio auténtico del drama es el presente de la revelación.”[1] Es sorprendente, pero si leemos la introducción  general, nos damos cuenta que Edipo rey, es un documento de la religión griega, más que una cuestión en la que entran en juego nociones como carácter, culpa o incluso fatalidad. Es un drama que se revela de manera inexorable  por exigencia de la verdad. Incluso, podría pensarse como un drama policiaco, un juego ingenioso de deducción criminal.
     Tenemos entonces dos conceptos: revelación religiosa y destino, entendido como la faz del dolor humano. ¿Cómo se articulan? A Edipo se le revela su procedencia, su linaje en la tragedia. El final es contundente, en las palabras del Corifeo.
“Oh habitantes de mi patria, Tebas, mirad: he aquí a Edipo, el que solucionó los famosos enigmas y fue hombre poderosísimo; aquél al que los hombres miraban con envidia por su destino! ¡En qué cúmulo de terribles desgracias ha venido a parar! De modo que ningún mortal puede considerar a nadie feliz con la mira puesta en el último  día, hasta que llegue al término de su vida sin haber sufrido nada doloroso.”[2]
 De esta manera se cumple la parte pedagógica de la tragedia griega, en el contexto político de la Atenas de Pericles, que pretendía brindar una enseñanza consciente del hombre. Sófocles, siguiendo la tendencia normativa de su época, se dirige al hombre mismo en la representación de sus figuras humanas.
Saludos,
Zakie Smeke




[1] Sófocles, Lasso De La Vega, José S, and Assela Alamillo Sanz. Tragedias: Ájax, Las Traquinias, Antígona, Edipo Rey, Electra, Filoctetes, Edipo en Colono. Madrid: Gredos, 1981. Print. P.82
[2] Ibídem, p. 368

miércoles, 9 de septiembre de 2009

Café psicoanalítico


Hola:


Me da mucho gusto compartir con ustedes el inicio de esta actividad, que tiene como propósito charlar sobre diversos temas que atañen al pensamiento contemporáneo desde la perspectiva del psicoanálisis de Freud y Lacan. En nuestros cafés se escucharán, también, los nombres filosofos, artistas , literatos, cuya obra mantenga vínculos, afectos o efectos con y desde el psicoanálisis.


En el café inagural, realizado el pasado (02 de septiembre de 2009) nos dimos a la tarea de platicar sobre aspectos de la vida y de la obra del inventor del psicoanálisis, Sigmund Freud. Como dato curioso, se mencionó que la traducción de su apellido: Freud, significa alegría. Platicamos del trayecto clínico, del desarrollo de la técnica psicoanlítica que surge del trabajo con la histería, hasta llegar al gran aporte de 1920, la pulsión de muerte, que modifica la perspectiva psicoanlítica inicial y constituye un giro en el abordaje de los síntomas neuróticos.


Así mismo, nos referimos a la cuestión del significante en su relación con la constitución subjetiva del sujeto como sujeto del inconsciente, citando el trabajo de Jacques Lacan y Saussure.


Hubo muchas intervenciones, tuvimos un público heterogéneo, que conforma el núcleo de esta actividad, se plantearón preguntas, de presentarón ejemplos y circulo la palabra.


Sólo me queda para concluir este breve post, mencionar que nuestro tema para hoy (09 de septiembre de 2009) será: Los sueños, y recordarles que su presencia es lo que hará la plática y la diferencia.


Saludos cordiales,


Zakie Smeke